LIVE予告 / GPTs研究会

不登校だからこそ、才能は伸びる!?
AI時代に見つけたい「その子らしい強み」

9月14日(月)朝7:00〜7:30/GPTs研究会 特別LIVE/無料配信

2026.09.13

家事と子育てのスキマで経営する3方よしAI共創コンサルタントの田中啓之、ひろくん(@passion_tanaka)です。

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明日、9月14日(月)の朝7:00から、GPTs研究会の特別LIVE。テーマは「不登校だからこそ、才能は伸びる!? AI時代に見つけたい『その子らしい強み』」。ゲストは発達っ子子育て専門家の泉弘恵さん、ホストは私と、AI開花マーケターのただっち(多田啓二)です。

3行でわかるポイント

  1. 9月14日(月)朝7:00〜7:30、YouTubeで無料配信。ゲストは発達っ子子育て専門家の泉弘恵さん。ホストは私とただっち(多田啓二)。
  2. 「学校に行けない」だけを見ない。学校という物差しから離れた時間だからこそ見えてくる、その子の「好き」「得意」「夢中」の話をします。
  3. 料理で言うと、レシピ通りに作れるかより、その子だけの味。AI時代は、その味を形にできる幅が広がっています。9月23日の「AI時代の不登校革命サミット」へ続く回です。

AIを仲間と一緒に実践したい人へ

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LIVE情報

日時2026年9月14日(月)朝7:00〜7:30
配信無料配信(GPTs研究会 YouTubeチャンネル
ゲスト泉弘恵さん(発達っ子子育て専門家)
ホスト田中啓之・ひろくん(三方よしAI共創コンサルタント)/多田啓二・ただっち(AI開花マーケター)
主催GPTs研究会

▶ YouTubeチャンネルを開く(無料)

記事全体図:不安から始める→物差しから離れて見えるもの→AI時代はその子ならでは→9月14日朝7:00LIVE→9月23日サミットへ
今回の予告の全体像。不安の横に物差しをもう1本置いて、9月23日のサミットへつなぐ

正直に言うと、この予告を書きながら、何度も手が止まりました。

「学校に行けていないけど、大丈夫かな」「勉強が遅れないか」「将来ちゃんと生きていけるのか」……この不安を、私は親としてより先に、子どもの側で知っているからです。

で、明日のLIVEは、その不安を打ち消すところからは始めない。不安は不安のまま。でね、そこから少しだけ視点をずらす30分にしたいと思っています。

明日のLIVEの続きにあたる9月23日のサミット。先に押さえておきたい方はこちらからどうぞ。無料です。

▶ 9/23(水・祝)AI時代の不登校革命サミットを見る(無料・オンライン)

「学校に行けていないけど、大丈夫かな」——不安から始める、と決めました

不安の横に、もうひとつ目を置く。3つの不安の雲と、子どもの夢中を見つめる虫めがね
「学校に行けない」だけを見ると、一日がぜんぶ遅れに見える。不安の横にもうひとつ目を置く

今回のLIVEは、この不安から入ります。

「学校に行けていないけど、大丈夫かな」
「勉強が遅れないか」
「将来ちゃんと生きていけるのか」

きれいごとで上書きするつもりはないんです。私自身、中学2年で学校に行けなくなった。その頃の話は9月23日のサミットの記事に書いたので、ここでは繰り返しません。ただ、あの頃、親がどれだけ一生懸命だったか——それは、いまなら分かるんですよね。

だから「大丈夫ですよ」とは、軽くは言えない。不安は、消えないんですよね。

でね、ひとつだけ思うことがあります。「学校に行けない」というところだけを見ていると、その子の一日が、ぜんぶ「遅れ」に見えてしまう。朝起きる時間も、ゲームをしている時間も、何かを黙々と作っている時間も——全部、遅れの側に数えられてしまうんです。

これが、いちばんもったいない。

明日のLIVEで最初に話すのは、「学校に行けない」だけを見ないための視点です。不安を捨ててくださいとは言いません。不安の横に、もうひとつ目を置く。そういう回にします。

学校という物差しから離れたからこそ、見えてくる才能がある

物差しは1本じゃない。「みんなと同じ」の定規と、夢中・続けてしまう・本人には面白いの定規
学校の物差しは1本。その横に、もう1本の物差しを置く

告知文に、3つ書きました。学校という物差しから離れたからこそ、見えてくるもの。

・時間を忘れて夢中になれること
・誰にも言われないのに、続けてしまうこと
・大人には理解できないけれど、本人には面白いこと

学校は、「みんなと同じことができるか」を測る場所です。それ自体が悪いとは思っていません。ただ、物差しが1本しかない。で、その1本から外れると、さっき挙げたものは「遊び」や「逃げ」に見えてしまうんですよね。

いやー、耳が痛いんです。これ、親の側の話でもあるからです。良かれと思って「それより先に勉強を」と言ってしまう。本人が夢中になっているものを、大人の理解できる形に直そうとしてしまう。私も子どもの側で、そういう大人の一生懸命さを、ぜんぶ敵に見ていた時期があります。

ぶっちゃけ、親が悪いという話ではないんです。物差しが1本しか手元にないと、誰でもそうなる。だから明日は、もう1本、別の物差しを机に置く時間にしたい。

料理に例えると——学校は「レシピ通りに作れるか」を見る場所。でも、その子の味は、レシピの外で決まっていることが多いんです。誰にも言われず何度も作ってしまう一皿。大人には「なんでそれ?」と思える組み合わせ。そこに、その子の味付けがある。

AI時代に見つけたい「その子らしい強み」は、「みんなと同じ」の先にある

AIは横に広げる。人間は縦に掘る。横に広がる矢印と、縦に掘った穴の底にある夢中
調べる・まとめる・形にするはAIが横に広げる。夢中は人間の縦掘り

ここからが、AI氣道でこのテーマを扱う理由です。

AI時代は、「みんなと同じことができる」以上に、その人ならではの興味・感性・得意を形にできる可能性が広がっています。……これは、夢物語じゃない。私の仕事は、毎日AIの前にいることです。去年できなかったことが、今年はできるようになる。その現場に毎日いるからこそ、言える範囲で話します。

私がよく言っている言葉に、「AIは横に広げる。人間は縦に掘る」があります。横に広げる——調べる、まとめる、形にする、手順どおりに作る。ここはAIがどんどん引き受けていく。で、縦に掘る——時間を忘れて夢中になること。誰にも言われないのに続けてしまうこと。

さっき挙げたもの、まさに縦掘りなんですよね。

学校以外の学び方、才能の活かし方。これも明日、具体的に話すテーマのひとつです。ただ、「AIがあれば学校はいらない」なんて話にはしません。物差しを1本足す。その足し方の話です。

9月14日(月)朝7:00、LIVEで話すこと——泉弘恵さん・ただっちと

9月14日(月)朝7:00 特別LIVE。配信机のひろくんとただっち、ゲスト泉弘恵さんの立て札と5つの話題の付箋
朝7:00〜7:30、YouTubeで無料配信。話すのはこの5つ

ゲストの泉弘恵さんは、不登校の子どもと向き合う親を支援している方です。子どもの心と家庭を整えて、その子らしい未来を一緒に考える活動をされています。「その子らしい」という言葉が、泉さんの活動そのものなんですよね。

ホストは、私と、AI開花マーケターのただっち(多田啓二)。ただっちとは、いつもの月曜朝7:00のLIVEと同じ顔ぶれです。しかもね、今回は特別回。30分、このテーマだけで話します。

明日話すのは、この5つです。

  1. 「学校に行けない」だけを見ないための視点
  2. 不登校の時間だからこそ気づける、子どもの「好き」「得意」「夢中」
  3. 親が良かれと思って子どもの可能性を狭めないために、大切なこと
  4. AI時代だから広がっている、学校以外の学び方や才能の活かし方
  5. 9月23日のサミットで、どんな未来や選択肢を届けたいのか

こんな方に見てほしいです。

・子どもの不登校に、将来への不安がある
・「学校に戻すこと」以外の未来も知りたい
・子どもの好きなことや才能を伸ばしたい
・周りと比べず、その子らしい成長を応援したい
・AI時代の新しい学び方・働き方に興味がある

朝7:00は早い。でも、家事の合間に音だけ流しておく、くらいで大丈夫です。顔出しも、コメントも、なし。リアルタイムに間に合わなかった方も、GPTs研究会のYouTubeチャンネルをのぞいてみてください。

この30分は、9月23日「AI時代の不登校革命サミット」への入口です

30分の入口から、9月23日へ。9月14日LIVEの小さな扉から、AI時代の不登校革命サミットの会場へ続く道
明日のLIVEは入口の30分。9月23日のサミットが、その先の一日

あ、そうだ。この特別LIVEには、続きがあるんです。

9月23日に、泉弘恵さんが主催する「AI時代の不登校革命サミット」が開かれます。そこに、ただっちと私も登壇する。明日のLIVEの最後の項目——「9月23日のサミットでどんな未来や選択肢を届けたいのか」——は、その予告でもあるんですよね。

30分で話せることには、限りがある。だから明日は、入口。サミットは、その先の一日。両方見てもらえたら、いちばん伝わると思っています。

私がサミットで何を話すつもりかは、先に書いた記事にまとめてあります。明日のLIVEは、その手前の、小さな一歩です。

よくある質問

LIVEを見るのに、登録やお金は必要ですか?

いりません。無料配信で、GPTs研究会のYouTubeチャンネルで見られます。顔出しもコメントも不要です。音だけ流しておく参加でも大丈夫です。

子どもが不登校というわけではないのですが、見てもいいですか?

もちろんです。周りと比べず子どもの成長を応援したい方、AI時代の新しい学び方・働き方に興味がある方にも向けて話します。

9月23日のサミットとは、何が違いますか?

明日のLIVEは30分の入口で、サミットは9月23日に泉弘恵さんが主催する一日のイベントです。ただっちと私も登壇します。LIVEでは、サミットでどんな未来や選択肢を届けたいのかも話します。

まとめ

9月14日(月)朝7:00〜7:30。GPTs研究会の特別LIVEで、「不登校だからこそ、才能は伸びる!? AI時代に見つけたい『その子らしい強み』」というテーマを、泉弘恵さん・ただっちと話します。

「学校に行けない」だけを見ない。学校という物差しから離れた時間だからこそ見える、その子の「好き」「得意」「夢中」に、もうひとつ目を置く。AI時代は、その子ならではを形にできる幅が広がっている——そういう30分です。

不安は、消さなくていい。その横に、物差しをもう1本。

明日の朝、7:00に。

LIVEの先にある一日。泉弘恵さん主催、ただっちと私も登壇します。

▶ 9/23(水・祝)AI時代の不登校革命サミットを見る(無料・オンライン)

2026年9月23日(水・祝)/オンライン/参加無料

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COLUMN

学校に行けなかった私が、いま毎日AIの前にいる

学校に行けなかった私が、いま毎日AIの前にいる。夜のパソコンに向かう少年と、現在のひろくん
夜11時から朝7時までの夢中が、そのまま仕事になった

中学2年で、学校に行けなくなりました。学校にも家にも、居場所はなかった。ただ、やることはあったんです。生まれたばかりの妹の世話、洗濯、祖父の介護、実家の惣菜屋の手伝い。その隙間で、パソコンを触っていました。誰にも言われていないのに、夜11時から朝7時まで。……いま思えば、あれが「時間を忘れて夢中になれること」だったんですよね。当時の大人には、たぶん理解できなかったと思います。

分身AI.comに「凸凹ありのままでいい」の原点|中学不登校時代の自分へという記事を書いたことがあります。分身AIに「その言葉を誰に一番伝えたいか」と聞かれて、真っ先に浮かんだのが、中学の不登校時代の自分だった。「普通じゃなきゃ」という呪いに、あの頃の私は縛られていたんです。

で、明日のLIVEは、親御さんに向けて話す回。でもね、正直に言うと、同時にあの頃の自分にも話しているんだと思います。「学校に行けない」だけを見ないでほしい。その横にある夢中を、遊びだと切り捨てないでほしい——それは、当時の私が言えなかった言葉なので。

分身AIを育てる=自分が育つ。分身AIに問われて、自分でも言葉にできていなかった本音が出てくる。不登校の話を「治った話」にしないで済んでいるのは、たぶんそのおかげなんですよね。

👉 分身AIについてもっと知りたい方は分身AI.comもチェックしてね!

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この記事はAIツール(Claude Code)を活用して制作しています。構成・文章生成・画像制作にAIを使用し、最終的な内容の確認・編集・公開判断はひろくん(田中啓之)本人が行っています。「分身AIひろくん」(bunshin-ai.com)とは別のコンテンツです。

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