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AI時代に仕事がなくなる不安への答えを、鴨頭嘉人さんの講義から整理する

2026.10.26

家事と子育てのスキマで経営する3方よしAI共創コンサルタントの田中啓之、ひろくん(@passion_tanaka)です。今回は、YouTube のチャンネル YouTube Speaker Yoshihito Kamogashira で、鴨頭嘉人さんが、AI時代に必要とされる人の共通点を会場で語った講義を紹介します。

AIが進んで、自分の仕事がなくなるのではと不安な人もいるはずです。AIに聞けば答えが出る時代に、自分は何で必要とされるのか。そんな問いを抱えている人や、講義を通しで見る時間がない人に向けて書きました。

講義は20分。変わるきっかけはテクノロジー、というところから始まり、選んだ後に伝える編集力、中身の差が消えた後の表現力、体験したものしか価値がない一次情報へと進みます。最後は、いま足りないのは希望だ、という話で結ばれます。

読み終えると、この流れを順に追えます。AIに任せていい所と、自分が持つ所を、選ぶ・伝える・体験・希望のどこで分けるか。その手がかりと一緒に、私の過去記事や実際に話した言葉、そして私の見方を添えました!

SPEAKER

鴨頭嘉人さん

この講義の話し手です。会場で聴衆に問いかけながら、身ぶりと声で話す講義形式です。

3行でわかるポイント

  1. 情報があふれる時代に必要なのは、選んだ後に相手へ伝える編集力と、中身の差が消えた後に残る表現力だ、と鴨頭さんは話します。(第1章・第2章へ)
  2. 体験したものしか価値がなく、成功談よりも辛い体験を出す人のところに人が集まる、と鴨頭さんは話します。(第3章へ)
  3. 私の見方は、伝え方はAIに任せても、魂と体験は手放さず、未完成のまま出して希望にすることです。(第4章へ)

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01

選ぶだけでは足りず、選んだ後に伝えるのが編集力

▲目次
図解。正解があふれる、何を選ぶか、選んだ後に伝える、の三つの札が矢印で並び、本棚と筆の水彩画が添えられている。見出しは選ぶだけでは足りない。選んだ後に伝えるのが編集力
図解: 選んだ後に伝えるまでが編集力
鴨頭嘉人さんが右手にマイクを持ち、左手を添えて、編集力について語り始める講義の場面
動画キャプチャ: 編集力を語り始める場面(3:35頃)

AIに聞けば、たいていの答えはすぐに出てきますよね。じゃあ、その時代に人は何で必要とされるのでしょう?講義はこの問いに、人間の魅力が変わる、という見方から入ります。

講義は、会場への問いかけから始まります。暮らしやコミュニケーションを変えるきっかけは何か。個人の話が返ってきて会場が笑い、今聞きたいのは人類全体の話だ、と本人が戻します。答えは、テクノロジー。

例は恋愛です。スマートフォンがなかった時代の別れと、ある時代の別れは、同じ単語でも重みが全く違う、と話します。本人は転校が多く、転校すると二度と会えなかった時代の人。いまは別れても連絡が取れて、人としては切れない、と言います。

では、今のテクノロジーは何か。生成AIが来て変わるのは、コミュニケーションとプレゼンテーションだ、と話します。今すぐではなく未来の話。それでも必ず変わる、と言い切ります!

自分はYouTube講演家に見られているが、本当は予言者だ、と冗談めかして言うと、会場に笑い。ロジックを勉強して未来を予測している、スピリチュアルではない、と続けます。そして、人間の魅力が変わる、と言い、その中身を順に挙げていきます。

1つ目は編集力。本人は、ちょっと難しいけれど、と前置きします。部下との関係でも夫婦でもお金でも、生成AIに聞けば、丁寧に、優しく、パワハラにならない形で教えてくれる、と話します。

では何が必要か。確かな情報がインターネット上にあふれる中で、何を選ぶか。その選ぶ力だ、と鴨頭さんは話します。

鴨頭嘉人さん(動画 4:33〜)

その正しい情報がインターネット上にたくさんある中で私は何を選択するかです

ただ、編集は選ぶがゴールではない、と続けます。

鴨頭嘉人さん(動画 4:44〜)

編集ってのは選ぶがゴールじゃないんですよ

選んだ後に、相手に伝えるところまでが仕事。例は本です。本には著者とは別に編集者がいて、著者が言いたいことや、どんな経験をしたかを選び、伝わるように加工するのが仕事。これを編集力と呼ぶ、と話します。

生成AIが当たり前になると、魅力的になるのは編集力を持つ人。持っていない人は、AIでいいからお前はいらない、と言われる側に回る、と話します。会社の上司も同じで、編集力がなければお払い箱。新しいテクノロジーを使う力が落ちた人も同じだ、と続けます。編集力は、かなり必要になるスキルだ、とも。

選ぶところで止めず、相手に届く形まで仕上げるのが編集。

AIに聞けば答えは出ます。でも、その答えを誰に、どう渡すかまでは決めてくれません。

実は、2026年10月25日の記事に、10月10日にnote用のダイジェストをAIで作った話を書いたんですよね。

素材は朝LIVE2本と魂磨き1本。本文はAIが書きました。

私の記事より(AIでnoteを書いて稼ぐ人が行き詰まる理由と、AIに任せていいこと・ひらかわさんのAI活用は5つ。材料は全部自分の中にあるの節)

書き終えた後に、元の3本と突き合わせました。元に無い言い回しが3か所あって、削除や差し替えにしています。公開するかどうかは、仕上がりを見て私が決めました。私は、書き終えるまでではなく、突き合わせまでで一組だと考えます。

書き終えた後に元と突き合わせ、公開を決めるまでで一組。講義が言う、選んだ後に伝えるまでが編集、と並ぶのは、どちらも選んだ後の仕上げを人が持つところです。

私の判断軸は、人間は縦に掘り、AIは横に広げる、です。情報を広げる速さでは、人はAIにかないません。

AIが横に広げた情報の中から選び、自分の言葉で伝えるところは、人が縦に掘る持ち場。鴨頭さんの、選ぶ、伝える、に、私は、確かめる、を足して見ます。

AIでいい、と言われるのは、AIを使ったからではありません。確かめる所までAIに任せてしまったから。私はそう見ています!

選んだ後の仕上げは、AIに丸ごと渡さず、人の手に残します。

02

コンテンツの差がなくなると、残るのは表現力

▲目次
図解。中身の差が消える、声と身ぶりが差になる、表現力の勝負、の三つの札に、ダイヤモンドと道端の石の水彩画が描かれている。見出しはコンテンツの差がなくなると、残るのは表現力
図解: 中身の差が消えて表現力の差になる
鴨頭嘉人さんが笑顔でマイクを持ち、表現力の実演で声の使い方を見せる講義の場面
動画キャプチャ: 表現力の実演で声の使い方を見せる場面(6:23頃)

肩書きやノウハウを学ぶ人は、たくさんいますよね。では、同じ中身を持つ人が増えた時、差はどこでつくのでしょう?講義の2つ目は、そこに答えます。

2つ目は表現力。スピーチ力もそうだ、と鴨頭さんは話します。会場のみんなは今、肩書きやノウハウなどのコンテンツを学んでいる最中。その差がつかなくなってくる、と言います。

鴨頭嘉人さん(動画 6:00〜)

そのコンテンツの差がつかなくなってくるんです。これからは表現力の差になってきます

表現力には身ぶり手ぶりもあるけれど、大きいのは声。そう言って、試しにやってみせます。

昨日食事をした、衝撃的だった、生まれてきてこんなものに出会えるんだ、という調子の語り。中身はラーメンの話で、全く意味のない話、中身に価値はない、と本人は言います。それでも聞く側は引き込まれます!今のは声を使っただけ、という説明つき。

だから、これから表現力を磨いた人が勝つ、と話します。確かな情報はあふれかえっていて、それだけでは価値がない、という流れです。

ここで価値の補足。価値とは何か。

鴨頭嘉人さん(動画 6:49〜)

価値というのは求めてる人の数よりも多いと下がる。求めてる人の数よりも少ないと上がるです

例はダイヤモンド。持っている人は少ないのに、知っている人も欲しい人も多い。数が少ないから高い、と話します。道端の石は、買う人がいません。押し付けられたら腹が立つくらいだ、とも。同じ石の仲間でも、求める人より数が多いから、と続けます。

正解も同じで、数がものすごく増えた、と鴨頭さんは言います。だから石ころになっていく、という話。確かなことを言うだけでは価値がなくなり、表現力で差がつくようになる、と話します。

編集力と表現力は、プロの世界だと思ってもらってもいい、と本人は言います。あったほうがいいけれど、なくても生きていける、とも。次の一次情報は全員に関係がある、と続けます。

正解は石ころに、差は表現へ。

2025年10月6日の個別コンサルで、私はこう話していました。その人の思いや願いや経験を魂に込めて発信していく、と。

伝えたいことを、伝わるように伝えてくれるところは、AIに任せてしまう、と続けました。それが、多分めちゃくちゃいいポジションになる、とも話しています!

AIに守ってほしい自分らしさは、口調や文体の表面ではなく、価値観と血肉の通ったストーリー。表現の上手さは、魂が入っているかの次の話です。

伝わるように整える所は、AIに任せてかまいません。手放さないのは、その手前にある思いと経験。

ダイヤモンドと道端の石の話には、半分賛成です。数が増えて石ころになるのは正解のほう。私の思いと経験は、数が増えても石ころにはならないと見ています!

私なら、整える所はAIに渡して、魂は渡しません。

03

これから価値があるのは体験。辛い体験が人を集める

▲目次
図解。体験しか価値がない、誰を通して得るか、辛い体験が人を集める、の三つの札に、一本の道と足跡の水彩画が描かれている。見出しはこれから価値があるのは体験。辛い体験が人を集める
図解: 体験を通して得る、辛い体験が人を集める
鴨頭嘉人さんがカメラに向かって指をさし、体験の例を挙げて語る講義の場面
動画キャプチャ: 体験の例を挙げて語る場面(12:37頃)

答えがAIから出てくる時代に、わざわざ人の話を聞く意味はどこにあるんでしょうか?講義の後半は、この問いに真正面から入っていきます。

最後に挙がるのは一次情報。これからは体験したものしか価値がなく、体験談だけは生成AIで拾ってこれない、と鴨頭さんは話します。全員に関係がある話として、念を押すように。

例は映画。あらすじや予告は世の中にいくらでもありますが、鴨頭さんがその映画をどう見たかは、鴨頭さんからしか得られない、と言います。

別の例は、本人のビジネスパートナーのYouTube。時事ネタを1人で話すだけで、今も再生回数が多いそうです。ニュースは誰でも手に入る中で、欲しいのはその人を通した情報、一次情報なんだ、と話します。

反対側の例も出ます。ものすごく太ったダイエットトレーナーのコンサルは受けたくないし、方法があってもその人からは欲しくない、と言うんです。教わりたいのは、目指している理想のスタイルの人。

鴨頭嘉人さん(動画 10:39〜)

誰を通してその情報を得るかってことが重要になってくる。その誰になれるかどうかは体験で決まります

会社の営業でも同じ形だ、と話します。営業力を上げたい人が聞きたいのは、営業トップの人の話。結果が出ていない人の話は聞きたくない、という例です。

だから、人に渡せるような体験をいっぱいしてください、と会場に呼びかけます。それも成功体験より、辛い体験や苦しい体験。いいスピーチができた話より、うまくいかなかった辛い話に今は価値がある、と続けます。

例に出るのは、ある人気バンドのボーカル。不調を隠さず、毎日ライブ配信で本当のことを話しているそうです。辛いときは辛い、元気になったら元気になった、と忖度なしに言う人だ、と紹介します。

今までの人気者のやり方と、これからは違う、と言います。売れていない人の放送を誰も聞かないのは、変わらない前提。でも、ただ売れている、ただ力が強い、ただ収入が高い、ただ炎上が大きい、だけでは人が集まらない、と話します。

結論は、動画の終わり近くで会場にまっすぐ向けて語られます。うまくいっている話なら生成AIでいい、と言い切ります。欲しいのは一次情報で、どんな辛い体験や理不尽な思いをどう克服したかを話すと、周りに人が集まる、という流れ。

鴨頭嘉人さん(動画 17:33〜)

あなたがどんな辛い体験をしたか、あなたがどんな理不尽な思いをしたか、それをどうやって克服したか、それを話しなさい。するとあなたの周りには人が集まります

誰を通して情報を得るか。その誰になれるかを決めるのは、体験。講義の後半は、この一本でつながっています!

しかも、求められているのは成功談より辛い話のほう。体験なら何でもいい、という話ではないんですよね。

私は2026年8月5日の記事に、転機になったのは隠すのをやめた時期だった、と書きました。

中卒でも、太っていても、失敗しても、その事実そのものを聞きたい人がいる、とも書いています。

私の記事より(私は体験を、AIに代替させない——宮台真司さんの「体験解像度」は、その答え合わせだった・肩書きより、あり方のほうが早かったの節)

そこから、うまくいっていない過程のほうを人前に出すようになりました。怖かったが変えた。すると、隠していたはずの弱さが、誰かにとっての財宝になっていったんです。

講義は、成功談より辛い体験を出す人のところに人が集まる、と言います。私の記事は、うまくいっていない過程を出したら、隠していたはずの弱さが誰かの財宝になっていった、と書きました。

うまくいっていない過程を、隠さずに出すこと。この点で、講義と私の記事は並びます。

私は2026年10月25日の記事に、2026年9月22日、私の名義の応募文944字のうち9か所をAIが創作していた、と書きました。

私の記事より(AIでnoteを書いて稼ぐ人が行き詰まる理由と、AIに任せていいこと・丸投げで行き詰まる理由と、読者は気づかないのかという問いの節)

2026年9月22日、私の名義の応募文944字のうち9か所を、AIが創作していました。私が一度も言っていない動機・感想・体験。それが一次情報の数字と混ぜて、一人称で書かれていました。私の名義で書く文は、一次情報・私が実際に言った言葉・実測のどれかに遡れる物だけです。遡れない文は書きません。これが決まりです。

講義は、体験談だけは生成AIで拾ってこれない、と言います。私の記事が書いたのは、体験していない文を一次情報として扱わない、という線引き。

片方は体験の価値の話で、片方は体験の守り方の話。一次情報を本物のまま持つ所で、講義と私の記事は並んでいます!

私の判断軸に、うまくいった話だけじゃない、泥臭い部分も見せる、失敗も財宝、という言葉があります。

体験で人が集まる、という講義の筋道に、私は賛成です。そのうえで、その誰になれるかは体験で決まる、という言葉に、体験をAIに書き換えさせないこと、を足して見ます。

泥臭い部分を出すなら、その泥は本物でないと意味がありません!出した体験が、本物のまま届く形で持つところまで。そこまでが、体験を出すことの中身です。

体験は、出す前に、書き換えさせません。

04

足りないのはお金でも豊かさでもなく、希望

▲目次
図解。足りないのは希望、乗り越えた話を聞きたい、体験する人が希望になる、の三つの札に、夜明けの灯りの水彩画が描かれている。見出しは足りないのはお金でも豊かさでもなく、希望
図解: 足りないのは希望、体験する人が希望になる
鴨頭嘉人さんが笑顔でマイクを持ち、足りないのは希望だと語る講義の場面
動画キャプチャ: 足りないのは希望だと語る場面(15:46頃)

仕事の話を追ってきて、最後に残る問いがあります。満たされた今の時代に、足りないものは何でしょうか?講義の締めくくりは、仕事の話から一段広い所へ出ていきます。

締めくくりは、これからは正解ではなく体験だ、という話。いろんな体験をして、いろんな体験をしている人は伝えられる人になり、人の希望になる、と鴨頭さんは話します。

鴨頭嘉人さん(動画 14:48〜)

これからは正解ではなく体験です。だからいっぱいいろんな体験しな。そしていろんな体験をしてる人は伝えられる人になりな。人の希望になるんだよ

本人によれば、今は満たされた時代。昔の若者たちが望んだ今を、私たちはいま生きていて、豊かで何もかも満たされているのに、電車の中で幸せそうに歩いている人はいない、と会場に問いかけます。

足りないのはお金でも豊かさでもなく、たった一つ、希望だ、と言い切ります。満たされた時代だ、と話した直後の言葉です。

鴨頭嘉人さん(動画 15:39〜)

足りないのはね、お金じゃないし、足りないのはね、豊かさじゃないの。今足りないのはたった1つ希望です

だから、希望を発信できる人のところに人が集まる、と続けます。自分は日本のおじさんの希望だと思われていると思う、と笑いを交えて言い、人気があるのは生成AIに代替されないからだ、と話します。

例に出るのは、本人のバンドのライブ。最初のころはチケットが少ししか売れなかったのに、本人が体験したある事件の内容を話すと言った途端、席が埋まったそうです。困難を乗り越えた話を聞きたいんです、と話します。

満たされた時代に、足りないのは希望。そして、その希望になるのが、体験した人。講義の締めは、この順番で組まれています!

前の章の、辛い体験が人を集める、という話が、ここで希望という言葉につながるんですよね。

私は2025年10月6日の個別コンサルで、ワクワク夢中熱中することで、絵を描く、音楽、散歩でもいい、それで仕事が成り立つように、多分なってくる世界だ、と話しました。

現実の人にしかできないポジションとして、人と人が会う触れ合いの場、コミュニティを作っていくことも挙げています。

私の判断軸に、でも希望がある、未完成でも出す、作業を委任する、その第一歩を踏み出している、という言葉があります。

ここから見ると、希望は乗り越えた後の成功談だけにあるのではありません。未完成のまま第一歩を出している、その途中にもあるんです!

体験を、完成した形で差し出す必要はないんですよね。希望を発信できる人のところに人が集まる、という講義の言葉に、私は、途中の人にも希望は渡せる、を足して見ます。

途中の体験でも、誰かの希望になると思いませんか?

私なら、未完成のまま出します。

FAQ

よくある質問

▲目次

Q. 動画は、どんな内容ですか。

A. 鴨頭さんが会場の聴衆に向けて話す講義です。AI時代に必要とされる人の共通点として編集力、表現力、一次情報を挙げ、いま足りないのは希望だ、と話します。

Q. 編集力とは、何ですか。

A. 情報を選ぶだけでは終わりません。選んだ後に、相手に伝わるように加工して伝えるところまでが編集力だ、と話します。例に挙がるのは、本の編集者の仕事です。

Q. 表現力が大事になるのは、なぜですか。

A. コンテンツの差がつかなくなるから。確かな情報はあふれて、道端の石ころのように価値が下がります。だから差は、声や身ぶりなどの表現に出る、と話します。

Q. 一次情報とは、何ですか。

A. 体験したものからしか出てこない情報です。体験談は生成AIで拾ってこれない、と話します。成功談より、辛い体験や苦しい体験のほうに今は価値がある、とも言います。

Q. いま足りないものは、何だと言っていますか。

A. お金でも、豊かさでもありません。足りないのはたった1つ、希望だと言います。希望を発信できる人のところに人が集まる、という流れで講義は進みます。

MATOME

まとめ。AI時代に仕事がなくなる不安へ、任せる所と持つ所を分ける

▲目次

変わるきっかけはテクノロジー。選んだ後に伝える編集力、中身の差が消えたあとの表現力、体験したものしか価値がない一次情報と辛い体験、そして、いま足りない希望。講義はこの順で進みます。

私がこの講義から持ち帰ったのは、選んだ後の仕上げまで人が持つこと。伝え方はAIに任せても、魂は手放さないこと。体験は書き換えさせずに出すこと。そして、希望は未完成のままでも渡せることです。

AIに任せたあとも、自分の手に残したいものは何ですか?

COLUMN

AIに任せて空いた時間は、遊びに使いたい

図解。見出しは空いた時間を、遊びに使う。仕事、遊び、と書かれた二つの札の間に、ひろくんが立つ水彩画
図解: AIに任せて空いた時間を、遊びに使う

編集する力、表現する力、体験を磨きながら、AIに仕事を手放したあと、空いた手元には何を置くのか。私は2026年10月の記事、AIに任せる目的を、遊ぶ時間に置いた記事に、AIへ仕事を手放したい理由として、その答えを書いています。

私の記事より(AIに任せる目的は、子供のように夢中に遊ぶ時間を持つこと)

子供のようにワクワク夢中に遊ぶ時間です。仕事を手放した先に置きたいのは、遊びです。

書いた答えは、子供のように遊ぶ時間でした。10月12日は、区民まつりの日。私は公園で、娘2人と鬼ごっこをして走っていたんです。目的もゴールもない、ただ楽しい時間で、手放した先に置きたいのは、ああいう時間なんですよね。

委ねる目的は、手間を減らして速く回すことだけではありません。手放して余白をつくり、その余白でワクワク夢中に遊んで、自分を満たすためでもあるんです。だから私は、必要とされるために磨く時間と、手放して遊ぶ時間を、別々の物だとは考えていません。どちらも同じ一日の中に並べて置ける時間です!

AIに任せて空いた時間に、何をしたいですか?必要とされる力を磨く話を聞いたあとだからこそ、空いた時間の使い道も、自分で選んでおきたいところです。磨く時間の隣に、遊ぶ時間。その並びを決めるのは、AIではなく自分です。空いた時間の使い方まで任せてしまわないよう、私は手元に残しておきます。

LINK

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REF

参考リンク

今回紹介した動画

チャンネルYouTube Speaker Yoshihito Kamogashira
出演鴨頭嘉人さん
公開日2026年10月20日
長さ20分28秒(日本語)
URLhttps://www.youtube.com/watch?v=onq0LopTzAY

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この記事はAIツール(Claude Code)を活用して制作しています。構成・文章生成にAIを使用し、最終的な内容の確認・編集・公開判断はひろくん(田中啓之)本人が行っています。「分身AIひろくん」(bunshin-ai.com)とは別のコンテンツです。

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